Para compartir las lecciones de la historia de liderazgo de Shackleton de manera más efectiva con su grupo, comience viendo el video de 6 minutos.video con su grupo y el ejercicio descrito en la Sección 1.

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Las historias que los participantes comparten durante este ejercicio (A quién conoce personalmente) serán poderosas y memorables y proporcionarán una plataforma sólida para el programa de liderazgo. Las conmovedoras historias de los participantes sobre grandes líderes darán vida a la historia de Shackleton y la conectarán directamente con la vida en el siglo XXI.

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Querrá utilizar las historias de su grupo como puntos de referencia valiosos a lo largo del programa de liderazgo Shackleton's Way.

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No puedo enfatizar lo suficiente lo IMPORTANTE que es que la gente comparta historias sobre personas que conocen personalmente. Hago hincapié en este punto basándome en la experiencia adquirida con mucho esfuerzo con muchos grupos durante muchos años.

Por favor, no dejen que nadie diga que el líder que admiran es Abraham Lincoln o Winston Churchill, por ejemplo. Si bien todos estamos de acuerdo en que fueron grandes líderes, centrarse en una figura histórica, viva o de hace mucho tiempo, cambia la naturaleza de la conversación de lo que el participante realmente presenció a los atributos que el participante está proyectando en esa persona.

A medida que las personas compartan historias de los líderes que admiran, abordarán los cuatro atributos del liderazgo al estilo Shackleton:

 

• Predicar con el ejemplo

• Comunicando efectivamente

• Mantener la moral alta

• Mantener una actitud positiva

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HERRAMIENTAS:
Caballete
Blocs de dibujo
Cinta adhesiva
Notas adhesivas
Marcadores
Cuadernos para que los estudiantes organicen sus notas y los conserven para consultarlos en el futuro.

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SUGERENCIAS:
Codifique las respuestas con colores para mayor claridad o configure una página separada para cada atributo.

Haga que los participantes anoten sus observaciones de sus historias en notas adhesivas y compártanlas en cuadernos de notas: un cuaderno de notas en un caballete o una página de papel pegada con cinta adhesiva a la pared para cada atributo de liderazgo.

Designe a un tomador de notas oficial para cada sesión o ejercicio para capturar y preservar los conocimientos del grupo.

Reserve suficiente tiempo para tomar notas y transferirlas de notas adhesivas y libretas a cuadernos.

Termine con un informe: ¿qué sacará y aplicará?

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PARA MÁS REFERENCIA:
Para aprender más sobre Shackleton, se recomiendan los siguientes libros:

La obra maestra de Alfred Lansing,Resistencia

Frank WorsleyEl viaje en barco de Shackleton

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Los seis minutosvideo sobre elEl camino de Shackleton La página de inicio es una narración maravillosa, eficiente y precisa de la historia de Shackleton.