シャクルトンのリーダーシップ ストーリーの教訓をグループで最も効果的に共有するには、まず 6 分間のビデオを見てください。ビデオ グループとセクション 1 で説明した演習を行います。

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この演習中に参加者が共有するストーリー「個人的に誰を知っていますか」は、強力で記憶に残るものとなり、リーダーシップ プログラムに強固なプラットフォームを提供します。偉大なリーダーについての参加者の心温まる物語は、シャクルトンの物語に命を吹き込み、それを 21 世紀の生活に直接結びつけるでしょう。 

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Shackleton's Way リーダーシップ プログラム全体を通じて、グループのストーリーを貴重な参照点として使用するとよいでしょう。

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個人的に知っている人についての話を人々に共有してもらうことがいかに重要であるかは、いくら強調してもしすぎることはありません。私は、長年にわたり多くのグループとの苦労の末に勝ち取った経験に基づいて、この点を強調します。 

たとえば、自分が尊敬する指導者はエイブラハム・リンカーンやウィンストン・チャーチルだと誰にも言わせないでください。彼らが偉大な指導者であったことには誰もが同意しますが、生きている、または昔の人物に焦点を当てると、会話の性質が、参加者が実際に目撃したものから、参加者がその人物に投影している属性に変化します。

人々が尊敬するリーダーの話を共有するとき、シャクルトン流のリーダーシップの 4 つの特質に触れることになります。

 

• 模範を示す

• 効果的なコミュニケーション

• 士気を維持する

• 前向きな姿勢を維持する

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ツール:
イーゼル
ドローイングパッド
マスキングテープ
ポストイット
マーカー
学生がメモを整理し、将来の参照のために保管するためのノート。

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提案:
明確にするために応答を色分けするか、属性ごとに別のページを設定します。

参加者に、ストーリーから得た観察を付箋に書き留めてもらい、それをメモ帳に共有してもらいます。リーダーシップの属性ごとに、イーゼルにメモ帳を 1 枚貼り付けるか、壁にテープで貼り付けた紙を 1 ページ使います。

グループの洞察を記録して保存するために、セッションまたは演習ごとに公式の記録係を任命します。 

メモを取る時間を十分に確保し、そのメモを付箋やメモ帳からノートに転送します。

報告会で終わります - 何を学び、応用しますか?

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さらなる参考情報:
シャクルトンについてさらに詳しく知るには、次の本を強くお勧めします。

アルフレッド・ランシングの代表作、持久力

フランク・ワースリーのシャクルトンのボートの旅

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6分間ビデオ でシャクルトンの道 ホームページは、シャクルトンの物語を素晴らしく効率的かつ正確に伝えています。