Pour partager le plus efficacement possible les leçons de l’histoire de leadership de Shackleton avec votre groupe, commencez par regarder la vidéo de 6 minutes.vidéo avec votre groupe et l’exercice décrit dans la section 1.

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Les histoires que les participants partageront au cours de cet exercice - Qui connaissez-vous personnellement - seront puissantes et mémorables et fourniront une plate-forme solide comme le roc pour le programme de leadership. Les histoires réconfortantes de vos participants sur les grands dirigeants donneront vie à l'histoire de Shackleton et la relieront directement à la vie du XXIe siècle.

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Vous souhaiterez utiliser les histoires de votre groupe comme points de référence précieux tout au long du programme de leadership Shackleton’s Way.

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Je ne saurais trop insister sur l’IMPORTANCE que les gens partagent des histoires sur des personnes qu’ils connaissent personnellement. J'insiste sur ce point en me basant sur une expérience durement acquise auprès de nombreux groupes au fil de nombreuses années.

S'il vous plaît, ne laissez personne dire que le leader qu'il admire est Abraham Lincoln ou Winston Churchill, par exemple. Bien que nous soyons tous d'accord sur le fait qu'ils étaient de grands leaders, se concentrer sur un personnage historique, vivant ou d'il y a longtemps, change la nature de la conversation, passant de ce dont le participant a réellement été témoin aux attributs que le participant projette sur cette personne.

Au fur et à mesure que les gens partageront l’histoire des dirigeants qu’ils admirent, ils aborderont les quatre attributs du leadership à la Shackleton :

 

• Montrer l’exemple

• Communiquer efficacement

• Garder le moral

• Maintenir une attitude positive

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OUTILS:
Chevalet
Blocs de dessin
Ruban de masquage
Notes autocollantes
Marqueurs
Cahiers permettant aux étudiants d'organiser leurs notes et de les conserver pour référence future.

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SUGGESTIONS:
Codez les réponses par couleur pour plus de clarté ou créez une page distincte pour chaque attribut.

Demandez aux participants de noter les observations de leurs histoires sur des notes autocollantes et de les partager sur des blocs-notes - un bloc-notes sur un chevalet ou une page de papier collée au mur pour chaque attribut de leadership.

Nommez un preneur de notes officiel pour chaque session ou exercice afin de capturer et de préserver les idées du groupe.

Prévoyez suffisamment de temps pour prendre des notes et transférer ces notes des notes autocollantes et des blocs-notes vers des cahiers.

Terminez par un débriefing : qu'allez-vous retenir et appliquer ?

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POUR PLUS DE RÉFÉRENCE :
Pour en savoir plus sur Shackleton, les livres suivants sont fortement recommandés :

Le chef-d'œuvre d'Alfred Lansing,Endurance

Celui de Frank WorsleyLe voyage en bateau de Shackleton

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Les six minutesvidéo sur leLa voie de Shackleton La page d'accueil est un récit merveilleux, efficace et précis de l'histoire de Shackleton.